Como ler um diagrama de acorde

A grade é um braço de violão, em pé

Vire um violão até a mão do instrumento apontar para o teto e olhe de frente: essa é a imagem. As seis linhas verticais são as cordas, a mais grossa à esquerda, a mais fina à direita — mi grave, lá, ré, sol, si, mi agudo. As linhas horizontais são os trastes, as barrinhas de metal que atravessam o braço.

A linha grossa no topo é a pestana do instrumento, onde a escala termina e as cordas seguem para as tarraxas. Então o espaço logo abaixo dessa linha grossa é a primeira casa, o seguinte é a segunda, e assim por diante. Se um acorde é tocado mais acima no braço, o diagrama tira a pestana e imprime um número pequeno ao lado da casa de cima, dizendo qual você está vendo.

• C
• G
• D

Os pontos, e os números dentro deles

Um ponto significa: aperte esta corda aqui. Quando dois pontos ficam na mesma casa, você está segurando duas cordas ao mesmo tempo, e é aí que um dedo precisa deitar sobre elas — isso é uma pestana, e ela tem uma lição própria.

O número dentro do ponto diz qual dedo usar: 1 é o indicador, 2 o médio, 3 o anelar, 4 o mínimo. É mais uma sugestão do que uma regra, mas é boa. As digitações impressas aqui deixam a mão na melhor posição para o acorde que provavelmente vem depois; inventar a sua costuma funcionar para um acorde e falhar na troca para o seguinte.

Acima da pestana: O e X

Um círculo pequeno acima de uma corda significa tocá-la solta — fazê-la soar sem apertar nada. As cordas soltas dão o brilho aos acordes de iniciante, e é por isso que C, G, D, E, A e seus menores soam tão mais cheios do que um acorde com pestana no mesmo tom.

Um xis significa não tocar aquela corda. Em um dó maior a corda mais grave leva um xis: se você a tocar, acrescenta um baixo que o acorde não quer. Na velocidade da música não dá tempo de pensar nisso, então aprenda o acorde já com o abafamento — a lateral de um dedo da mão esquerda encostada na corda costuma bastar.

O mesmo acorde, em um teclado

Troque o seletor de instrumento no alto desta página e cada diagrama vira um teclado. Aqui não há digitação para aprender nem cordas para evitar: as teclas marcadas são as notas, e você as aperta juntas.

Um diagrama de teclado é a imagem mais honesta do que um acorde realmente é. Uma tríade maior são três notas — uma fundamental, uma nota quatro semitons acima e outra sete semitons acima da fundamental — e em um teclado você vê as três e pode contar os espaços entre elas. No braço do violão as mesmas três notas ficam espalhadas por seis cordas, em uma ordem que tem mais a ver com a afinação do violão do que com o acorde em si.

É também por isso que um diagrama de violão costuma mostrar mais pontos do que o acorde tem notas. Um dó maior de seis cordas toca as mesmas três notas de novo em outras oitavas. A repetição não acrescenta nada além de corpo, que é justamente para que serve um violão.

• Am
• F
• Em

Um acorde, muitas formas

Um diagrama mostra uma maneira de tocar um acorde, não a maneira. Há pelo menos cinco lugares no braço para tocar um sol maior e todos estão certos; o desenhado aqui é o que a maioria procura primeiro e o que soa mais próximo da gravação.

Conforme você avança, vai escolher entre eles de propósito — uma forma perto da pestana pelo som das cordas soltas, outra mais acima porque a mão já está lá, outra que mantém certa nota no topo porque a melodia está apoiada nela. Isso já é arranjar, não ler, e começa no momento em que você deixa de precisar do diagrama.

Lendo no tempo

Uma página de diagramas mostra as formas, mas não quando trocar. É para isso que serve a faixa na página de uma música: os acordes passam por um marcador na ordem e no espaçamento em que são realmente tocados, o atual aparece grande, e o próximo é anunciado com uma contagem para que a mão se mova antes de você ouvi-lo.

O jeito útil de estudar uma música nova é deixá-la tocar uma vez na velocidade real sem encostar no violão, olhando só a faixa, até sentir onde caem as trocas. Aí pegue o instrumento. Quase todo mundo que sofre com uma música está sofrendo com o momento da troca, não com a forma.